Гигиены и экологии

Кафедра гигиены организована в Ленинградском государственном стоматологическом институте в 1938 г. Заведовал кафедрой доцент Алексей Алексеевич Минх. С ним работали два ассистента и два лаборанта. В послевоенные годы кафедрой руководил профессор Соломон Владимирович Моисеев. На кафедре также работали доцент И.С. Коркин, кандидат мед. наук М.С. Белкин, ассистент З.С. Китаин. С 1953 года руководство кафедрой перешло к доценту Николаю Захаровичу Дмитриеву, который стал первым заведующим кафедрой гигиены Калининского мединститута. Штат кафедры включал двух ассистентов М.Н. Абрамову (работала до 1961 г.) и Е.П. Нагорнову (до 1963г.), старшего лаборанта А.С. Павлову, лаборанта и препаратора. С 1960 года в течение 27 лет кафедру возглавлял прекрасный организатор, лектор и преподаватель доцент Кирилл Александрович Иванов. При нем кафедра расширила учебные площади, была оснащена современным оборудованием. Сложился постоянный преподавательский коллектив: доцент П.Б. Виноградов, кандидаты меднаук А.М. Веригин, А.В. Медянкин, Л.Н. Соловьева, ассистент Н.Ю. Ромашевская. В разное время на кафедре работали: к.м.н. Н.Б. Имашева, к.м.н. В.М. Михайлов, к.м.н. Е.В. Стрелец, асс. Ю.М. Шмырин. Выросли прекрасные кадры среднего звена, помощники преподавателей: лаборанты С.М. Некрасова, В.А. Михайлова, В.В. Павлова, Л.Н. Шевцова, Г.И. Ильина, Н.А. Михеева.

С 1987 года по 2011 год кафедрой заведовал доцент Павел Борисович Виноградов, работавший на кафедре с 1961 года и бывший за это время деканом лечебного факультета и проректором по учебной работе. С 2009 года кафедру возглавляет д.м.н., доцент кафедры Виталий Александрович Синода, который в настоящее время так же является заместителем Председателя Правительства Тверской области.

Сотрудники кафедры активно занимаются научной работой. В настоящее время совместно с кафедрой детской стоматологии и ортодонтии проводится НИР «Медико-экологические аспекты формирования стоматологического здоровья детей, подростков и молодёжи Верхневолжского региона», а также сотрудники кафедры принимают участие в социально ориентированном проекте для молодёжи «Здоровое настоящее - счастливое будущее»,

Основой подготовки научных кадров является обучение в целевой аспирантуре. В настоящее время в аспирантуре под руководством д.м.н. Синоды В.А. обучается один аспирант.

В разное время на кафедре работали ассистентами врачи В.Р. Белоконский, И.И. Дмитрук, Н.Я. Юрицына, кандидат биол.наук И.Н. Никитина, учебно-вспомогательный персонал Л.В. Жарко, Г.А. Чикалина, В.И. Матвеева и другие.

Основное научное направление кафедрального коллектива - изучение эколого-гигиенических вопросов состояния окружающей среды в городе Твери и Тверской области. Заведущего кафедрой интересуют вопросы истории медицины.

В числе основных научных работ кафедры следует указать печатные работы:

1. "Вопросы первичной профилактики отрицательных экологических последствий в работах кафедры за последнее десятилетие XX века", 2000 г.,
2. "Оценка поликлинической деятельности врачей-стоматологов с физиолого-гигиенических позиций",2001 г.,
3. "Характеристика условий работы зубных техников ", 2001,2002 г.,
4. "Результаты работы кафедры гигиены с экологией ТГМА по изучению и сбору банка данных по эколого-гигиеническому состоянию Тверской области", 2001г. и другие статьи, а также монографию:
5. "Страницы истории развития здравоохранения Чечено-Ингушетии в 1917-1937 годах", Тверь, 2003 год

С 2011 по 2013 гг. ведётся работа по теме «Санитарно – экологическая характеристика окружающей среды и состояния здоровья населения Тверской области» (на примере Ржевского, Конаковского, Торжокского, Калининского районов).

2012 - 2015 год 

Научно - исследовательская работа совместно с кафедрой поликлинической педиатрии с основами здоровья и др. кафедрами «Проблемы формирования здоровья детей подросткового возраста как социально-репродуктивного резерва общества».

Объектами исследования являлись 815 детей подросткового возраста от 10 до 18 лет, проживающие на территории г. Твери и Тверской области.

Целью работы явилось изучение социально-средовых факторов формирования здоровья, адаптивных и дезадаптивных характеристик детей подросткового возраста для разработки методов, направленных на повышение адаптационных резервов организма.

В результате проведенной  НИР была выявлена статистически значимая связь заболеваемости детей с комплексным показателем антропотехногенной нагрузки, отдельными показателями загрязнения окружающей среды (проживание и учеба не менее 5 лет вблизи территории с интенсивным автомобильным движением (более 2000 автомашин в час) и несоблюдением здорового образа жизни школьников, что согласуется с данными ВОЗ (2012 г), где подчеркивается связь социально-экономических факторов и показателей здоровья населения. Впервые был установлен факт неоднородности исходного уровня вегетативной регуляции в зависимости от социально-средового статуса и возраста подростков. 

2018 – 2021 год

Научно - исследовательская работа совместно с каф. детской стоматологии и ортодонтии «Медико-экологические аспекты формирования стоматологического здоровья детей, подростков и молодежи Верхневолжского региона».

Задачи кафедры по НИР:

1. Определить территории экологического неблагополучия в Тверской области с точки зрения недостатка или избытки фтора в питьевой воде.
2. Организация проведения анализа проб питьевой воды для определения концентрации фторида.
3. Проанализировать  архивные данные по пробам питьевой воды на содержание фторида по референтным точкам (Тверь, область).
4. Использование  электронных ГИС-моделей территории региона с возможностью внесения в них данных, полученных в результате исследований воды.
5. Отработка методики оценки риска заболеваний по питьевой воде.

2019 – 2022 год

Научно – исследовательская работа совместно с кафедрой  поликлинической терапии и основ доказательной медицины и другими  кафедрами университета «Разработка и апробация комплекса инновационных технологий формирования здорового образа жизни среди учащихся, их родителей и учителей общеобразовательных учреждений г. Твери и Тверской области».

Задачи кафедры:

С привлечением студентов участников СНО кафедры  проанализировать состояние организации питания школьников и учителей, организацию учебного процесса и расстановку школьной мебели на соответствие санитарных норм и правил, и гигиенических нормативов.

Дать практические рекомендации по соблюдению действующих нормативов в ходе образовательного процесса, а также по соблюдению принципов рационального питания с предложением меню-раскладки для школьников и учителей.